INTERDISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO

                 União e trabalho coletivo

   

  Na nossa escola o termo coletivo é muito bem empregado. Costumamos nos reunir em reuniões pedagógicas ou até no horário do almoço para discutir futuros projetos ou atividades. Trabalho com uma turma de segundo ano, juntamente, com mais duas colegas de segundo ano, parceiras de atividades e projetos. As ideias que uma traz são compartilhadas para todas e cada uma tem liberdade de escolher se vai participar ou não, mas geralmente, nossos trabalhos são coletivos.

    Gostamos de trabalhar desta forma, porque há muita troca, tanto de problemas, quanto de soluções. Sempre existe uma sugestão ou exemplo que a colega pode compartilhar, tornando o desafio de alfabetizar mais tranquilo.

    O município promove a Troca de Saberes entre as turmas. No evento mostramos para as outras colegas, de escolas diferentes, o que estamos desenvolvendo com nossas turmas. É um momento de reflexão muito importante, com isso podemos analisar o quanto nosso trabalho com os alunos tem evoluído, ou o quanto ainda pode evoluir com as ideias compartilhadas.

    A escola oferece oportunidades de acolhimento das nossas ideias e o grupo é parceiro para realizar o que é pensado. O trabalho é coletivo e não individual. O aluno é o nosso foco hoje e sempre.